Werkwijze

Werkwijze

Uw basisschoolkind kan geholpen worden bij rekenen, lezen, spelling en algemene leervaardigheden.

Na een intakegesprek met de ouders en kind stel ik een handelingsplan op. Wanneer er al een didactisch onderzoek heeft plaatsgevonden, kan ik de gegevens daaruit gebruiken om het handelingsplan op te stellen. Indien er onvoldoende gegevens zijn, kan het nodig zijn dat ik een aanvullend didactisch onderzoek doe. Om een handelingsplan op te kunnen stellen is het belangrijk dat ik weet wat de leerling al kan, wat nog niet lukt, hoe zaken aangepakt worden en hoe de leerling op de aangeboden leerstof reageert.

Wanneer het handelingsplan is opgesteld, kan de begeleiding beginnen. Afhankelijk van de behoefte zullen de behandelingen wekelijks plaatsvinden. Praktijk Pip wil de begeleiding zoveel mogelijk afstemmen op de werkwijzen en methodieken van de school van uw kind. Samen werken aan hetzelfde doel: het welzijn van uw kind.

Regelmatig vindt er overleg plaats over het verloop van de behandelingen en de vorderingen. Misschien moeten doelen worden bijgesteld of werkwijzen aangepast.

De doelgroep van Praktijk PiP zijn kinderen van 4 - 14 jaar in het reguliere- en het speciale onderwijs.